Наша страна расположена далеко от берегов теплых морей. И в пище людей недостаточно морепродуктов, содержащих необходимые для нормальной работы мозга йод, магний, фосфор. Кроме того, большая часть нашей страны большую часть года покрыта снегом, и в пищу не используется зелень, содержащая много витаминов и микроэлементов. И это страна бедных людей, где потребление мяса, также содержащего необходимые для полноценной работы мозга аминокислоты и витамины, втрое (!!!) меньше нормы. А отчасти заменяющие мясо, фасоль, бобы и соя, на большей части территории страны ранее не росли, в пищу почти не употреблялись. Вследствие этого нервная система большинства жителей нашей страны ослаблена, не вполне полноценна (как, впрочем, жителей любой страны, имеющих столь же неполноценное питание). А, значит, не может долго и полноценно работать, быстро устает и отключается. Люди не могут долго и упорно думать, анализировать ситуацию, чтобы правильно понять ее и принять правильное решение. Их мозгам тяжело, непосильно, они отказываются думать, и, в зависимости от воспитания, люди говорят: «Все в воле божьей» (т.е. зачем думать и планировать, если все равно не от нас зависит). Или « Мы люди маленькие. Мы ничего не можем. Начальство все равно все по-своему сделает, чего зря думать». Или еще короче « А мне все по х…» Но, если человек не решил задачу по анализу ситуации, то он и удовольствия от этого не получил, не почувствовал себя умным, (страна дураков) не почувствовал себя победителем, хозяином положения. Мозг не получил награды. Вещества, вызывающие удовольствие – эндоморфины в мозг не поступили. А мозгу это необходимо. Идет поиск заменителей. Можно заесть неприятные ощущения: обжорство, сладкоядение. Получаем страну людей с лишним весом и всеми сопутствующими этому болезнями: сердечно-сосудистыми, гипертонией, диабетом и т.д. Можно запить спиртным. Это проще и чаще выбирается мужчинами. Раз за разом, раз за разом, и вот вам страна мужчин больных алкоголизмом. Мы ведь не южная страна, у нас издавна фрукты не росли, вина не делались, нет векового опыта их безопасного пития, и, самое главное, НЕТ У БОЛЬШИНСТВА НАСЕЛЕНИЯ В ЖЕЛУДОЧНОМ СОКЕ И В ПЕЧЕНИ ТЕХ ФЕРМЕНТОВ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ПЕРЕВАРИВАТЬ СПИРТНОЕ, ОБЕЗВРЕЖИВАТЬ ОБРАЗУЮЩИЕСЯ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕВАРИВАНИЯ СПИТНОГО ЯДЫ. Генетика у нас такая, мы ведь смешивались и с северными народами и с татаро-монгольскими, у которых этих ферментов нет. Недаром мусульманство категорически запрещает употребление спиртного. Защищает свои народы от алкоголизма. В отличие от православия, которое этого не делает.

И призывать наш народ учиться у европейцев «культурнопитию» все равно, что призывать диабетиков учиться культурному потреблению тортов и пирожных, т.е. преступление. Как диабетикам попросту нельзя сладкое хоть культурно, хоть некультурно, так и огромному количеству граждан нашей страны нельзя спиртное ни культурно, ни некультурно!!!

Далее. Если ситуация не была правильна проанализирована, то и решение и план действий не могут быть правильно приняты, а принимаются на «авось». Вот он откуда знаменитый русский «авось». От неполноценности нервной системы вследствие неполноценного питания, усугубленной вторичной неполноценностью вследствие хронического отравления алкоголем. Если решение принято на «авось», то успех дела не гарантирован, скорее наоборот. Значит, опять нет чувства успеха, победы, при которых вырабатываются в организме и поступают в мозг, необходимые ему эндоморфины. Значит, опять требуются заменители.

Как уже было сказано, в качестве заменителей может быть использовано спиртное (ведет к алкоголизму со всеми вытекающими последствиями), поедание в больших количествах пищи, сладкого (ведет к диабету, ожирению, гипертонии, сердечным заболеваниям) ТАКИМ ОБРАЗОМ МЫ И ИМЕЕМ СТРАНУ БОЛЬНЫХ И ПЬЯНЫХ. Кроме того в качестве заменителя используется нюхание отравляющих веществ (клей, бензин и т.д.) – токсикомания. Нюхание или прием внутрь наркотических веществ – наркомания. Имеем таким образом токсикоманов и наркоманов.

Кроме того, мозг может получить необходимые вещества когда человек находится в экстремальной ситуации, испытывает азарт. Отсюда увлечение охотой, спортом, особенно экстремальными видами, путешествия, азартные игры. Все это дает адреналин, чувство удачи, победы. Но ведь это самообман, это ложное чувство, ведь на самом деле никакие реальные жизненные цели не были достигнуты, никакие реальные задачи не только не были решены, наоборот, чаще всего они даже не были осознаны и поставлены.

И спустя некоторое время человек начинает опять ощущать закономерный дискомфорт в своей жизни, где все не так. Но вместо того, чтобы проанализировать, что же в его жизни не так, наметить пути исправления, он опять ищет, как ему легко, без большой душевной и умственной работы испытать чувство удовлетворения. Это происходит как вследствие неполноценности нервной системы, не выдерживающей длительного умственного напряжения, так и вследствие отсутствия правильного обучения и воспитания. Не учат у нас ни дома, ни в школе думать над своей жизнью, анализировать, ставить себе цели и задачи. Нет, у нас дома требуют только послушно выполнять требования родителей, в школе требования учителей, на работе требования начальства. Церковь требует исполнять волю Божью, играя тем самым тоже отрицательную роль. А могла бы и положительную роль играть, если стала бы, например, требовать не просто исполнять волю Божью одну на всех одинаковую, а стимулировала бы думанье каждым человеком, а в чем именно его конкретная роль в этой жизни, что и как именно он должен делать. Еще более отрицательную роль играет церковь, заставляя народ, веками страдающий от белковой недостаточности, бесконечно поститься. Это южным прибрежным странам полезен пост с морскими гадами, зеленью и фруктами.

А у нас все это народу недоступно. Русский пост это картошка (против которой справедливо выступают почти все диетологи) и соленая капустка (не удивительна повальная гипертония!) И никаких животных белков и жиров – полных нокаут мышцам и нервной системе!!! В общественной жизни в нашей стране думанье тоже было не поощряемо. Вначале за всех думал царь – батюшка, а потом Сталин. А если кто другой начинал думать и говорить, то - каторга при царе и лагеря при Cталине. И это в лучшем случае. Соратников Ленина, имевших столь не характерную для Руси привычку думать и говорить, расстреляли. Сталин умер, Хрущева сняли. И мы получили страну, где думать было по большому счету и некому. Правил ЦК из тех, кто думать сам не умел, не хотел и даже не понимал, что это необходимо. Но в эти времена было одно великое дело сделано. Нечаянно, правда, было сделано, но было. Труд был объявлен делом доблести, подвигом, за него звание героя давали. Были созданы условия для превращения алкоголиков в трудоголиков. А это лучшее, во что можно превратить алкоголиков. Потому, что сделать из них, с их неполноценной нервной системой совсем полноценных людей невозможно. Успехи в труде всячески поощрялись и давали мозгу необходимые ему эндоморфины. Росло благосостояние семей, что тоже давало удовлетворение. Снижение количества выпитого существенно улучшало физическое и нравственное здоровье нации. (Хотя идущие параллельно репрессии, наоборот, наносили колоссальный урон).

Возникшая в результате «реформ» массовая безработица автоматически перевела миллионы бывших трудоголиков в разряд активных алкоголиков. И никакое фиктивное «лечение» якобы проводимое в диспансерах (якобы, потому что на самом деле это обман, а не лечение) не может этих людей вылечить! Потому что для их возвращения к нормальной жизни им в первую очередь необходима значимая работа, результатами которой они могут гордиться, что даст их мозгам необходимый им эндоморфин. С достойной зарплатой. Потому что гордиться работой, будучи не в состоянии обеспечить нормальную жизнь своей семье и детям НЕВОЗМОЖНО!!! Постоянные соревнования по досрочному выполнению и перевыполнению планов, хотя и осуждались сторонниками спокойной планомерной работы без авралов, отрицательно сказывающихся на качестве работы, тем не менее, позволяли вовлечь в это соревнование азартных людей. Разве не лучше азартно соревноваться с соседней бригадой, чем азартно проигрывать зарплату? Хотя это и не излечение больного, это все-таки успех - перевести заболевание из социально опасной формы в социально приемлимую и даже поощряемую формы. Это для тех, кто недостаток эндоморфинов пытается компенсировать адреналином. В советское время всячески поощрялась учеба, повышение квалификации. Огромные массы людей учились очно, заочно, вечерне на различных курсах, в школах для взрослых, техникумах и ВУЗах, напрягая свои мозги, тренируя свою нервную систему. И никто не покупал ни экзаменов, ни зачетов, ни дипломов! (Это сейчас при наличии денег можно получить любой диплом, не пошевелив ни единой извилиной.) В программы всех вузов, не только экономических, но и технических и гуманитарных, умным людям удалось ввести и историю, и философию, и психологию, и политэкономию, и научный коммунизм, что теоретически обеспечивало достаточные знания для начала полноценной мыслительной деятельности о целях и задачах как личных, так и общественных, и государственных. К сожалению, практическое думанье не поощрялось, пресекалось вплоть до репрессий. Продолжалось выращивание бездумных поколений. А непривыкший думать успешным быть не может! Откуда же взяться эндоморфину?

Исключением являлось чисто техническое думанье, направленное на решение конкретных технических или технологических проблем. Это всемерно поощрялось. Повсеместно создавались кружки рационализаторов и изобретателей, селекционеров и мичуринцев, клубы юных техников. Т.е. хотя и в весьма ограниченных ( по тематике) направлениях, но все же думанье поощрялось, т.е способность нервной системы к длительному умственному напряжению тренировалась, что в значительной степени позволяло компенсировать ее врожденную неполноценность. Когда – то была продекларирована замечательная цель – - построение в нашей стране коммунизма. Что это такое? Чем он отличался от уже имевшегося у нас социализма?

Три существенных отличия:

Вследствие получения всеми способными к обучению людьми без всяких конкурсов не только наилучшего профессионального образования, но и ЭКОНОМИКО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО образования, становится возможным участие всех в управлении государством. Ведь по определению, коммунизм – общество самоуправляющееся. Без специального класса людей, занимающихся только управлением – чиновников: 4 часа в день каждый работает по своей первой профессии: токарь, врач, инженер. А вторую половину дня как управленец. Т. Е мозги каждого работают каждый день, тренируются в думании, становятся все более полноценными.
Вследствии того, что у власти не чиновники, а сами ученые, интеллигенты, работники, и никакие полезные новшества не откладываются, а реализуются, довольно быстро повысится уровень жизни настолько, чтоб все могли иметь полноценное питание, позволяющее мозгу полноценно работать. Ведь если в машину вместо 96-ого бензина заливать всякую дрянь, она же не будет нормально работать. И мозги без полноценного питания тоже не работают.
Полноценное воспитание и образование дадут возможность каждому и выбрать работу по желанию и быть в ней успешным. Море эндоморфина! И никакой потребности в искусственном поднятии настроения. И перестанем мы быть страной дураков, больных и пьяных. И будем страной умных, здоровых и трезвых. Сильной, независимой уважаемой страной думающих людей.

И никому тогда с нами не справится!